您（nín）提出的關於更充（chōng）分發揮益生益土生物農藥生物肥料對生（shēng）態環境保護和國民糧食安全的作（zuò）用（yòng）更（gèng）好落實雙減目（mù）標的建（jiàn）議收悉。經商工業和信息化部、教育部，現答複如下（xià）：一、關於支持開展高效生物農藥、生物（wù）肥料產品（pǐn）和生產技術研究、開發及示範應用 農業農村部、工業和信息（xī）化部、教育部高度重視高效生（shēng）物農藥（yào）和生物肥料產品研發與應用。一是加強（qiáng）政策引導。農業（yè）農村部印發《到2025年化肥減量化行動方（fāng）案》、《到2025年化學農藥減量化行動方案》，大力推廣（guǎng）包括微生物肥料、生物農藥（yào）在內的綠色高效產品，推廣生物農藥替代化（huà）學農藥，推行（háng）綠（lǜ）色防控（kòng）替代化學（xué）防控（kòng），加快綠色（sè）技術和投入品推廣應用。工業和（hé）信息化部印發《加快非糧生物基材（cái）料創新發（fā）展三年行（háng）動方案》，鼓勵非糧生物質（zhì）糖化剩餘物（wù）資源化（huà）利用生產高值高（gāo）效有機肥技術攻關及應用示（shì）範（fàn）。通過相（xiàng）關渠道支持實施秸稈製（zhì）糖聯產黃腐酸生產示範項目，推進有（yǒu）機肥高效穩定生（shēng）產。二是強化科技支撐。農（nóng）業（yè）農村部圍繞農作物病蟲害綠色防（fáng）控、生物（wù）肥料創製與高（gāo）效利用等方向，組（zǔ）織國內科研院（yuàn）所、高等（děng）學校、優勢企業等力量開展聯合攻關，加快（kuài）新（xīn）產品、新技術的研發應用。教育部進一步優化生物農藥科技創新（xīn）平台定（dìng）位（wèi）和布局（jú），在華南農業大學等（děng）高校布局建設了（le）4家生物農藥相關教育部重點實（shí）驗室；依（yī）托南京（jīng）農業大學、東北師範大學、蘭州大學、河南工業大學、西南大學等高校，布（bù）局建設“資源節約（yuē）型肥料”等教育部工（gōng）程研究中心，並開展驗收和評（píng）估工（gōng）作，推動高校相關科技創新平台高質量建設（shè），依（yī）托科技創新平台開（kāi）展科研任（rèn）務（wù）攻關和科技成果轉化，為我國（guó）糧食安全提供科技支撐（chēng）。三是加強標（biāo）準支撐。農業（yè）農村部製定發布《複合微生（shēng）物（wù）肥料》、《微（wēi）生物肥料生物安（ān）全通用技（jì）術》、《微生物肥料菌種保藏技術規範》等係列產品和技術規範行業標準；工業（yè）和信（xìn）息化部“十四（sì）五”以來安排《含黃腐酸複合肥料》等6項（xiàng）行業標準計劃，發布《肥料級聚磷酸銨》、《生物質腐植（zhí）酸有機肥料》等15項行業標準。 下一步，農業農村部將（jiāng）會同（tóng）相關部門，深（shēn）入貫徹產業（yè）科技理念，瞄準（zhǔn）生物農藥和生物肥料產業發展需（xū）要（yào），聚合優（yōu）勢力量（liàng），支持農（nóng）藥（yào）和肥料科技創新（xīn），不（bú）斷提升產業競爭力。工業和信息化部將繼續（xù）支（zhī）持（chí）有機肥料相關標（biāo）準的研究製定，鼓勵企業利用農業剩餘物生產有機肥，推進有機肥料技術創新（xīn）和（hé）高效供給。教育部（bù）將持續加強生物（wù）農藥等前沿農業（yè）科技創新平台建設，鼓勵農業類高校充分發揮已建平台作用（yòng），以科技項目、科研平台等為載體（tǐ），加（jiā）快核心（xīn）技術攻關，為生物農藥技術創（chuàng）新提（tí）供高質量科技成（chéng）果（guǒ）和高水平人（rén）才支撐.二、關於推動新型高效生物農藥和生物肥料產品推廣應用 農業農（nóng）村部、教育部積極推（tuī）動新型高效生物農藥和生物肥料產品推廣應用。一（yī）是加強登記管理。農業農村部（bù）根據（jù）《農（nóng）藥管理條例》和《農藥登記管理（lǐ）辦（bàn）法》、《肥料登記管理辦法》，對生物農藥和微生物肥料實行（háng）登記管理，不斷優（yōu）化審批程序，嚴格技術審查和專家評審，嚴把登記準入關，鼓勵引（yǐn）導生物農藥、微生物肥料企業加強產（chǎn）品研發（fā）創新，促進產業健（jiàn）康有序發展。二是加強（qiáng）推廣應用。農業農村部（bù）以微生物肥料等新型肥料為載體，加強新產（chǎn）品、新技術、新機具“三新”集成配套，支持大豆主產區累計推廣大豆接種根瘤菌菌劑近4000萬畝；將應用生物農藥列為主推綠色防（fáng）控技術之一，大力推廣應用植（zhí）物源農藥、微生物農藥和發酵生物農藥，全國（guó）農作物病（bìng）蟲害綠色防控覆蓋率達（dá）到54.1%。三是加快成果轉化。教育部（bù）推動高校科技成果向現實（shí）生產力轉化，打造產學研協同創新平台。目（mù）前，已（yǐ）經認定4家農業（yè）類高校為高等學校科技（jì）成果轉化與技術轉移基地、3家農業類高校為國家（jiā）知識產（chǎn）權試點高（gāo）校、6家農業類高校為高校國家知識產權信息服務中心，通過強化專業化人才隊伍和機構建設，提升高校科技成果轉移（yí）轉化能力。 感謝您對我部工（gōng）作的關（guān）心，希望繼續對“三農”工作給（gěi）予支（zhī）持。免責聲明：僅用於學（xué）習交流，並不用於（yú）商（shāng）業用（yòng）途。文中部分圖片來源（yuán）網絡（luò）及設計圖片，所有轉載的圖片、音（yīn）頻、視頻文件等知識歸（guī）該權利人所有，我方不對相關圖片內容享有任何權利（lì）。如不慎侵犯您的權益，請後台聯絡，我們將第一時間刪除。
